{"id":57284,"date":"1995-07-25T16:19:43","date_gmt":"1995-07-25T16:19:43","guid":{"rendered":"https:\/\/test.luciomalan.it\/index.php\/1995\/07\/25\/una-scuola-che-non-insegna-e-non-motiva-nella-quale-non-si-mandano-volentieri-i-propri-figli\/"},"modified":"1995-07-25T16:19:43","modified_gmt":"1995-07-25T16:19:43","slug":"una-scuola-che-non-insegna-e-non-motiva-nella-quale-non-si-mandano-volentieri-i-propri-figli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/test.luciomalan.it\/index.php\/1995\/07\/25\/una-scuola-che-non-insegna-e-non-motiva-nella-quale-non-si-mandano-volentieri-i-propri-figli\/","title":{"rendered":"Una scuola che non insegna e non motiva, nella quale non si mandano volentieri i propri figli"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">Intervento in Aula per dichiarazione di voto sul decreto &#8220;disposizioni urgenti concernenti abolizione degli esami di riparazione e di seconda sessione e attivazione dei relativi interventi di sostegno e di recupero&#8221;<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Presidente,<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">voter\u00f2 contro questo provvedimento perch\u00e9 ritengo che esso si collochi nella medesima linea di molti altri varati nel settore della scuola negli ultimi 20-30 anni: una serie di provvedimenti che, pur essendo partiti sostenendo nobili ideali (diritto allo studio, eguaglianza e cos\u00ec via), si sono in realt\u00e0 dimostrati insufficienti, dando vita a <strong>una scuola che non insegna e che non motiva n\u00e9 gli studenti n\u00e9 gli insegnanti<\/strong> e che, per far ci\u00f2, sottrae sempre pi\u00f9 tempo alla vita familiare e sociale extrascolastica dei ragazzi e dei bambini. Si tratta, nella sostanza, di una scuola dove, per una malintesa idea di bont\u00e0, <strong>si promuoveranno gli studenti di fatto insufficienti<\/strong> non pi\u00f9 in una materia ma in due e in tre (ci\u00f2 si verificher\u00e0 e si \u00e8 verificato anche quest&#8217;anno); dove insegnanti, che leggono il giornale durante le ore di lezione ma compilano accuratamente il registro, spendono qualche pomeriggio a seguire <strong>corsi di aggiornamento tenuti da colleghi che non hanno voglia di insegnare<\/strong> e che vengono promossi docenti di corsi di aggiornamento (con numerose e lodevoli eccezioni); una scuola, dunque, nella quale non si mandano volentieri i propri figli e rispetto alla quale, se si hanno le possibilit\u00e0 economiche, si trova un&#8217;alternativa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Per tutti quei milioni di Italiani che, invece, non hanno le possibilit\u00e0 economiche di trovarsi un&#8217;alternativa, non vi sar\u00e0 altra scelta che questa scuola che non forma e che prima render\u00e0 impreparati gli studenti della media superiore e dell&#8217;universit\u00e0, e poi li render\u00e0 impreparati all&#8217;ingresso nel mondo del lavoro!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Intervento in Aula per dichiarazione di voto sul decreto &#8220;disposizioni urgenti concernenti abolizione degli esami di riparazione e di seconda 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